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标题: 家境再富有 也要穷孩子 [打印本页]

作者: sindy-7    时间: 2014-6-27 09:41:00     标题: 家境再富有 也要穷孩子

  有的家长因为事业有成而积累了殷实的家业,他们可能会用金钱物质给孩子堆出高水准生活。但用金钱表达爱却存在许多弊端,比如会影响孩子价值观的形成,使他产生不正确的金钱观,等等。所以,我们应该头脑清醒一些,不要用金钱毁了孩子。

  虽然没有钱是不行的,但金钱并非万能的,我们在金钱的使用上要谨慎、理智,不要只让孩子享受金钱带来的利益,也要给他讲讲金钱的作用与意义。

  第一,合理分配我们手中的钱。
  我们操劳了多半生,手中多多少少都会有一些积蓄,虽然要为孩子创造良好的生活条件,但这并不代表我们要将所有的钱都投入进去,而是应该合理规划手中的钱,不要给孩子一个人搞特殊化。

  比如,我们可以将钱分成几部分,一部分是家庭基本储备金,用来应急;一部分属于日常生活开销;再有一部分用来偶尔给孩子买礼物,表达爱心;最后一部分是留给我们自己的,以保证自己生活得舒适。

  当然,我们在给孩子买礼物时,也不要毫无节制,要有所选择,可以给他买书籍、益智玩具,或者带他出去旅游、参观,这种“礼物”才是有意义的。

  另外,平时我们尽量不要主动给孩子零花钱,即便要给,也要让孩子的父母知道,让他们心里有数。而遇到过年过节,我们也不是必须给孩子压岁钱,可以送他精美有用的书籍,或者带他去参观一次知识性的展览,这要比单纯给钱有意义得多。

  第二,教孩子学会正确地花钱。
  我们的“富贵养”很容易让孩子形成大手大脚花钱的坏习惯,而不会正确使用金钱的孩子,未来一定会变成金钱的奴隶。所以,我们应该教孩子学会驾驭金钱。

  比如,在给他买玩具前,我们可以和他一起想一想,这个玩具是不是一定要买。我们可以一边自己思考,一边引导孩子思考,如果可以买,我们就要教孩子学会挑选物美价廉、性价比高的玩具,告诉他“最贵的不一定是最好的”;如果没必要买,我们则要提醒他“我们家里已经有一个类似的玩具了,所以再买一个没必要,如果我们等一等,也许还会有其他的新玩具出现’’。

  此时,我们不要屈服于他的哭闹,给他讲清道理后,就要带他离开。我们要让孩子明白,如果钱是必须要花的,就应该花得更有价值,而不必要花的钱就不要花。

  通过我们不断地引导,孩子就会明白,钱并不是想花就花的,也要经过斟酌思考。这样一来,日后他再花钱的时候,也会有所考虑,不会头脑一冲动就直接“扔”钱出去了。

  第三,培养孩子勤俭节约的好习惯。
  有的祖父母经历过苦日子,他对贫穷的生活一定有很深刻的记忆。他不希望孩子也和他一样吃苦,所以才会不惜金钱地让孩子尽情享受。但只知道享受的孩子不一定幸福,反而可能会因过度享受而变得贪得无厌。

  因此,即便现在的生活条件已经比过去改善了许多,但我们却要将勤俭节约的好传统传承下去。比如,提醒孩子不要浪费粮食,劝导他爱护玩具、衣服,教他制定消费计划表,建议他将不用的钱储蓄起来,等等。

  平时,我们还可以多给孩子讲讲过去的关于勤俭节约的老故事,尤其可以讲讲发生在我们自己身上的故事,这会引起孩子的情感共鸣,从而更乐于养成勤俭节约的好习惯。





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