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婴儿教育,不是说让他能认多少字,数多少数。婴儿教育的本质,实际上就是做一些事情促进婴儿大脑的发育。常常看到一些母亲拿着一些书,让宝宝数多少数,认多少图。实际上这些只是训练婴儿的记忆力。
对于婴儿教育,可以通过刺激婴儿的五官从而达到刺激大脑的发育,即听觉,视觉,嗅觉,味觉,触觉。而五官当中最重要的就是听觉。而听觉的刺激,最好的方法就音乐了。《音乐是打开孩子心灵的一把钥匙》
幼儿正处于身体和智力发育的高峰期,听一些柔和、美妙的音乐,可以增加孩子的审美情趣,放松孩子的身心,让孩子生长的更聪明完善;而且这样有助于孩子自身去学会体验,体验一些丰富多彩、美丽可爱的事物,帮助孩子更好地认识世界,增强孩子的情感欲和智力欲!
对于0~3岁的宝宝,最适宜的音乐活动应该是让他探知声音、和着音乐做动作、念诵有简单重复字句的儿歌,以及适当的演唱。这些活动的目的并非是在创造完全的声响空间,只是让宝宝的大脑对音乐有个概念。之所以重要,是因为“这个时期的音乐启蒙……正开始沿着完全异于言辞的方式进行”。如儿歌“小猪扑满去了集市,小猪扑满呆在家中”就总以一个明快的节奏念诵,宝宝能够体验并注意到乐句、节拍等等,这些其实都是对未来宝宝的音乐教育做了准备,同时对语言、动作等的发展都是很有帮助的。
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