中班的下学期“学习任务”更加繁重了

涩化橘甘罗果

中班的下学期，学习任务更加繁重了，上个学期，数字还只是学写0到10，写到2的时候，感觉已经有点困难，后来，我听一朋友介绍买了一个握笔器，帮助掌握握笔姿势，这样才免强顺利的完成写字作业。这个学期，一开学，家长会的要求，好家伙要写到100，一个寒假没练笔，已经忘记了，这学期老师的要求更高，原先只要求写2行的，现在要求写一页，有一次写3这个数字，来来回回就写了一个小时，根本达不到老师要求的半小时完成，还好像搞得的有点厌烦了，这到不是主要的，最主要的还是长时间握笔中指容易变形，坐姿不好矫正。虽然，我心里想着不要求高，可是每次看他写不好字，心里总是急，其实，我在网上查阅了很多相关的信息，不管是教育家，儿童心里家，还是医生，和老师，基本都反对，纵然有赞成的，也i不同赞成这样太超前的学写字，只是简单的描画数字，没有一下就要写到100的，更不有用说学写名字。虽然，我用彩泥的方法教他认名字，记数字，但是，与其说是老师的要求，不如说是幼儿园的要求，因为，教材是幼儿园订的，每个中班以上的班级都要求除了幼儿园的，家长另买描红本，田字格本，铅笔，橡皮。说来，也怪，这一片幼儿园，那些收费贵的幼儿园倒没有写字要求，反而一些便宜幼儿园都有这个要求。有时候，看他写的委委屈屈的，好想帮他写，可是这又怕养成依赖，不写吧，班里大部分孩子都能完成，我的孩子没特殊情况不完成，好像太落伍了。想给幼儿园提意见吧，想都能想到，又是那句：不可能为了一个孩子改变规矩。
        哎，真是左右都为难。记得，刚入园的时候，幼儿园开家长会，让家长不要逼孩子写字，我那时还纳闷，无缘无故的谁会逼孩子写字，原来是幼儿园的要求，可是刚上个中班，就变了，我想反问一句，如果，幼儿园没要求，家长会去逼么？我想大部分有知识的家长还是不赞成的，违反幼儿身心健康造成的生理心理上的伤害谁来买单？
       其实，国家教委的要求是，会认读一定量的汉字，但是没要求写，写字只是识字方法之一，并且国家是明令禁止的，我想城里的幼儿园是不会的，只是这三不管地带，没人查。幼儿园也很死板，这个识字有很多种方法，为什么要有写的方法记呢？比如说100吧，我没让他写那些数，有时候孩子自己会问，多说几遍就记住了，汉字也是。就是要写，也不能太过强化话要说回来，的确，现在一入学就要求高，一个班孩子那么多，老师不可能逐个给你教写字姿势，这是需要家长帮助的，学前幼儿的要求是掌握基础姿势，就可以了，不是要求写多好姿势掌握了，要学写字，就不难了，要不然，写多少字都写不好。但是，幼儿手指关节肌肉没发育完全，握笔没足够的力气，之前，上个学期，无论我说多少遍，他都不能理解怎样握笔，我急，他也怕。后来，我在另外一些论坛上看到一种握笔器，就试着买了一个套在笔上教他用，示范给他看，他慢慢就会握笔了。有时候，没用握笔器，也比较自如握笔，只是还没有完全掌握。但是，幼儿园规定的写一页，就太过了。

墩子妈妈2086

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童童xm

笑笑天天向上

= =。引导性的顺其自然最好~