2012龙宝宝 育儿知识集

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四招准确判断新生儿是饥是饱

　　新生儿不会说话，也不会用大眼睛和妈妈交流，那么怎么才能知道宝宝是不是吃饱了呢?怎么才能知道宝宝是不是饿了呢?

　　宝宝吃过奶后能安静地睡觉，直到下次吃奶前才有些哭闹。或有时猛吸一阵，就把奶头吐出来哭闹，体重不增加，这是宝宝吃不饱的表现。

　　仅从宝宝吃奶时间的长短来判断宝宝是否吃饱是不正确的。2012“生龙年宝宝、赢2万育儿大礼”活动（简称龙宝宝活动）是红孩子母婴网在龙年之际为关爱、回馈用户所举办的一场全国范围的大规模活动。将在龙年的13个农历月里，每月抽选10名幸运的新生龙宝宝（全年共选出130名），获得价值2万元的育儿礼金。礼金包括尿裤、成长奶粉、辅食、奶瓶等养育用品。且所有参与活动的成功报名者，均可获得价值50元的“幸福红宝宝”参与奖礼包,以及定期的喂养知识和答疑。龙宝宝活动将以公证抽奖的方式进行，整个年度中，除了每农历月进行随机抽奖、公告外，还设有8场城市巡回活动，以更亲切、直接的方式促进妈妈们之间的交流。因为有的婴儿在吸空乳汁后还会继续吮吸10分钟或更长时间，还有的婴儿只是喜欢吮吸着玩。仅从宝宝的啼哭也无法准确地判断他是否饥饿，因为婴儿也常会因其他的原因而啼哭。那么怎么知道宝宝是不是吃饱了呢?

　　第一招：看体重

　　用婴儿体重增加的情况和日常行为来判断宝宝是否吃饱是比较可靠的。如果宝宝清醒时精神好、情绪愉快，体重逐日增加，说明宝宝吃饱了;如果宝宝体重长时间增长缓慢，并且排除了患有某种疾病的可能，则说明通常认为宝宝吃饱的时候他并没有吃饱。

　　第二招：听哭声

　　哺乳时，宝宝长时间不离开乳房，哺乳后，宝宝啼哭，这是他吃饱的表现。

　　第三招：看吃奶方式

　　宝宝吃过奶后能安静地睡觉，直到下次吃奶前才有些哭闹。或有时猛吸一阵，就把奶头吐出来哭闹，体重不增加，这是宝宝吃不饱的表现。

　　如果吃奶时很费劲儿，吮吸不久便睡着了，睡不到1~2小时又醒来哭闹，或有时猛吸奶，这也是宝宝吃不饱的表现。

　　第四招：看排便

　　大便不正常，出现便秘和腹泻。正常大便应为黄色软膏状。奶水不足时，大便会出现秘结、稀薄，发绿或次数增多而每次排出量少，这是宝宝吃不饱的表现。

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有效判断新生儿健康的10个标准

宝宝出生后，许多妈妈都想知道自己的宝宝是否健康，那么在此，亲亲宝贝小编就告诉妈妈10个标准，能有效的判断出新生儿的健康状况。

　　1、新生儿降生后先啼哭数声，后开始用肺呼吸。头两周每分钟呼吸40-50次。

　　2、新生儿的脉搏以每分钟120-140次为正常。

　　3、新生儿的正常体重为3000-4000克，低于2500克属于未成熟儿。



有效判断新生儿健康的10个标准

　　4、新生儿头两天大便呈黑绿色粘冻状，无气味。喂奶后逐渐转为金黄色或浅黄色。

　　5、新生儿出生后24小时内开始排尿。

　　6、新生儿出生体温在37-37。5摄氏度之间为正常。

　　7、多数新生儿出生后第2-3天皮肤轻微发黄，若在出生后2-3周黄疸不退或加深为病态。

　　8、新生儿出生后有觅食、吸吮、伸舌、吞咽及拥抱等反射。

　　9、给新生儿照射光可引起眼的反射。自第二月开始视线会追随活动的玩具。

　　10、出生后3-7天新生儿的听觉逐渐增强，听见响声可引起眨眼等动作

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新生儿健康护理小知识


婴儿脱离母体来到人世，为适应新的环境而独立生存，此时婴儿的身体内部还要不断地发生一系列的变化，所以这段时期的护理对新生儿来说非常重要。

　　新生儿的正确护理要点

　　新生儿的护理需要特别细致周到，护理新生儿初步要注意以下要点：

　　清理口腔

　　胎儿娩出时应迅速清除口咽部的粘液和羊水，以免误吸，引起吸入性肺炎，但不要擦洗口腔，因新生儿口腔粘膜薄嫩，易受损伤。如果出现“鹅口疮”--口腔粘膜出现点片状的白膜，可轻轻涂擦制霉菌素药水。

　　新生儿的滴眼

　　初生后即用0.5%新霉素或0.25%氯霉素滴眼，以防新生儿眼炎。眼睛分泌物多时，可用生理盐水或2%硼酸棉球拭净后再滴眼药。

　　

        注意婴儿的体位

　　除妈妈抱起喂奶外，新生儿整日卧床休息。应保证有足够睡眠时间，每日在20小时以上。最好采取侧卧位，尤其喂奶后应向右侧卧，平时采取左侧卧。经常变换体位，可防止睡偏头。仰卧不安全，此种体位，如漾奶时，可引起窒息。可不必枕枕头，如枕时枕头的高度应大致同肩宽，更不能用硬枕头来矫正头形。注意居住环境。

　　新生儿的环境要求

　　新生儿卧室应安静清洁，布置优雅，阳光充足。有条件的话，宝宝室内温度可控制在21度—24度之间，湿度为60度—65度左右。

　　注意冷热护理

　　新生儿出生后应立即将其全身轻轻擦干，用洁净温暖的棉毯包裹。室温不能低于23℃。生后第一天每4小时测一次体温，体温稳定在36.5℃左右时，以后可改为每6～12小时测一次。若体温低于36℃或高于38℃时，应查找原因，进行处理。由于新生儿体温调节机能差，因此冬天要保暖，夏天要防暑降温，平时要根据气温的变化及时增减衣服。

　　注意皮肤护理

　　新生儿皮肤娇嫩，容易损伤，因而接触动作要轻柔，衣着要宽松，质地要柔软，不宜钉扣子或用别针。要用温水擦洗皮肤皱折处，每次大小便后清洗，并用毛巾擦干。

　　注意脐带护理

　　在新脐带未脱落时，每天用75%的酒精擦洗脐部一次，然后用消毒纱布盖上，不要放盆内洗澡。脐带脱落后，可以不用纱布，但必须保持脐部干燥清洁。发现脐部有红或有脓性分泌物，则应进行消炎处理。

　　正确处理好特殊生理现象

　　如所谓的新生儿“马牙”、女婴出生后数天内阴道有粘液或血性分泌物，红尿、乳房肿大、红斑、色素斑以及生理性黄疸(出生后2-3天出现)等，这些过几天后就会自然消失，不必特殊处理。如果时间较长或有其它不良反映，则应去医院检查。

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sc2012 发表于 2012-10-11 14:44
新生儿健康护理小知识

新生儿健康的10大标准是什么

终于，终于，我们的小天使终于来到了人间，“千呼万唤始出来”。我们的爸爸妈妈多么想看看这个小生命的诞生啊。这个人间的新成员也是迫不及待地想看看妈妈肚子外面的世界究竟是什么样子呢?不过，先别急，先让医生护士看看我们的新生儿是否健康。那么，判断新生儿健康有什么标准呢?

　　当然有，今天亲亲宝贝网小编为您列出十大标准，可以让各位爸爸妈妈对新生儿健康认识更加清晰。

　　标准一 听新生儿啼哭

　　新生宝宝出生后，会先啼哭几声，然后开始用肺呼吸。头两周每分钟呼吸40-50次。

　　新生儿出生后20秒内，发出第一声啼哭，这声啼哭仿佛在庄严的宣告：“我来到人世了!”宝宝的这声啼哭意义重大，它象征着宝宝脱离母体以后要靠自己的呼吸来进行气体交换，这是他们迈出“独立生活”的第一步。这可是宝宝吸入肺部的第一股气流，其气压相当于宝宝以后正常呼吸气压的10-15倍，是不是颇有“气壮山河”之势呢!

　　标准二 算新生儿脉搏

　　新生儿的脉搏以每分钟120-140次为正常。

　　那要如何在柔弱的小手上面测量脉搏呢?

　　妈妈们可以用食指、中指、无名指按在动脉上，通常测量脉搏的部位在手腕的外侧(桡动脉)，小婴儿也可测颞动脉(在耳朵的前上方)，压力大小以摸到脉搏跳动为准。

　　计算单位以1分钟为标准。在测量婴儿脉搏时，要注意脉率(每分钟跳动的次数)、脉律(脉搏跳动是否有规律)及脉搏的强弱。测脉搏一定要在宝宝安静的情况下进行。不要用拇指摸脉，因为拇指上有动脉，容易和婴儿脉搏相混淆。发现脉搏不整齐时，要与心律做对照，以求得准确。

　　标准三 称新生儿体重

　　新生儿的正常体重为3000-4000克，低于2500克属于未成熟儿。

　　那么，爸爸妈妈平时在家要给宝宝称体重的话有什么方法吗?

　　当然有，而且非常简单，可以在家中完成。

　　方法一：先用小被单将孩子兜住，称称重，然后减去小被单及包括尿布在内的一切衣物重量，即为宝宝体重。

　　方法二：家长抱着婴儿站在磅秤上称体重，减去大人的体重，即为婴儿体重。

　　Tips: 在测量前最好空腹，排去大小便，尽量婴儿脱去衣裤、鞋帽、尿布等，要在保证宝宝不受凉的前提下，穿单衣裤。所测得的数据应减去婴儿所穿的衣物及尿布的重量。

　标准四 看新生儿大便

　　新生儿头两天大便呈黑绿色粘冻状，无气味。喂奶后逐渐转为金黄色或浅黄色。

　　在小天使出生后12小时内，宝宝开始排泄胎粪，2012“生龙年宝宝、赢2万育儿大礼”活动（简称龙宝宝活动）是红孩子母婴网在龙年之际为关爱、回馈用户所举办的一场全国范围的大规模活动。将在龙年的13个农历月里，每月抽选10名幸运的新生龙宝宝（全年共选出130名），获得价值2万元的育儿礼金。礼金包括尿裤、成长奶粉、辅食、奶瓶等养育用品。且所有参与活动的成功报名者，均可获得价值50元的“幸福红宝宝”参与奖礼包,以及定期的喂养知识和答疑。龙宝宝活动将以公证抽奖的方式进行，整个年度中，除了每农历月进行随机抽奖、公告外，还设有8场城市巡回活动，以更亲切、直接的方式促进妈妈们之间的交流。约于二三天内排完。正常新生儿大便因喂奶成分不同而不同：母乳喂养的婴儿，大便次数多，每日6-7次，呈金黄色，较稀，但无奶瓣;喂牛奶的婴儿，大便次数较母乳喂养少，每日4～6次，大便呈浅黄色，较干，这些都属正常现象。

　　如果大便次数超过6～7次，而且有奶瓣及粘液，或水分增多就是病态，应设法寻找原因，给予治疗。婴儿如果大便太干，排便困难，可用蜂蜜适量代替白糖放于奶中喂食，大便即可变软，这是因为蜂蜜有润肠作用。如果大便次数虽多却不影响孩子正常生长发育，也不用紧张，可留意继续观察。

　　当然有，而且非常简单，可以在家中完成。

　　方法一：先用小被单将孩子兜住，称称重，然后减去小被单及包括尿布在内的一切衣物重量，即为宝宝体重。

　　方法二：家长抱着婴儿站在磅秤上称体重，减去大人的体重，即为婴儿体重。

　　Tips: 在测量前最好空腹，排去大小便，尽量婴儿脱去衣裤、鞋帽、尿布等，要在保证宝宝不受凉的前提下，穿单衣裤。所测得的数据应减去婴儿所穿的衣物及尿布的重量。

　　标准五 观察新生儿排尿

　　新生儿出生后24小时内开始排尿。

　　不过，有的健康宝宝是在48小时后才排尿的。新生儿的尿液一般是透明、淡黄色的，尿量随吃奶量的多少而增减，尿液的颜色也随之有深浅变化。起初，一天排尿2-3次，随着吃奶量的增加，从第2周开始，每天可排尿20次左右。

　　有的宝宝出生后3-5天内排尿时，大声啼哭，当打开白色的尿布时，看到婴儿尿出砖红色的尿，不必担心，这是由于初生婴儿的肾脏功能不完善，从皮肤和肺部呼吸蒸发掉不少水分，再加上吃奶不多，身体缺水，尿量少而浓，尿少了，尿液里的尿酸盐不能完全溶解，在肾脏内形成尿酸盐梗塞，造成排尿时疼痛，引起婴儿哭闹。随着奶量的增加，尿增多，尿酸盐完全溶解于尿中排出，宝宝就能安然入睡了。

　　标准六 量新生儿体温

　　新生儿出生体温在37-37.5摄氏度之间为正常。

　　新生儿体温不稳定，易随外界温度和环境的变化而变化，若外界温度变化大，而没有给新生儿采取适当的保温措施时，容易发生疾病。因此新生儿的保暖是很重要的。

　　首先，要调节好室温，室内空气新鲜，温度适宜。冬季有空调或其他取暖设备的家庭，要定期开窗或开门调节空气，夏季除通风外，还要在地上洒冷水或放冷水盆，帮助降温。

　　再就是根据室内温度变化增减衣被

　　1、室温在10℃以下，给新生儿上身穿棉衣，包一床小被，盖一床大一点的厚被，小被外面放热水袋;

　　2、10～15℃时，穿棉衣，包一床小被，再盖一床被子;

　　3、16～21℃时，穿夹衣或绒衣，包一床小被;

　　4、22～25℃时，穿棉毛衫，包一层小薄被;

　　5、26～28℃时穿棉毛衫，包一床小夹被或毛巾被;

　　6、29～30℃C时穿汗衫，包一层单布;

　　7、30℃以上时穿小背心或带一小肚兜，不打包，盖好肚子就行。有空调的家庭，室温保持在与室外温度相差8℃左右或者在25℃以上，湿度在60%～65%。

标准七 看新生儿皮肤

　　广告上新生宝宝的细嫩皮肤，经常让人羡慕不已。那么，新生儿的皮肤状态如何才能算得上是健康的肌肤呢?

　　健康足月新生儿的皮肤是红润，光滑的，有的皮肤表面有少许胎脂，肩背部有少许胎毛，皮下有丰满的脂肪。甚至有的宝宝生后头几天的皮肤好像很粗燥，甚至有脱皮，有皱折的地方还会有皲裂。这是因为宝宝的皮肤长期在羊水中浸泡，出生后干燥，在还没有脱落以前，看上去非常粗燥。但是过几天之后就会很光滑了。

　　标准八 研究新生儿反射行为

　　新生儿出生后有觅食、吸吮、伸舌、吞咽及拥抱等反射行为。

　　宝宝刚一出生，就会出现一些非常有趣的条件反射，这些反射正是宝宝身体健康的表现。例如，最典型的就是反射吞咽反射：你用手指或奶瓶轻轻触动宝宝的嘴边或口腔黏膜，宝宝马上就会把嘴和舌头伸过去，开始有力地吸吮起来。这个动作能引发宝宝有节奏的吸吮运动。

　　标准九 发现新生儿视线发展

　　给新生儿照射光可引起眼的反射。自第二月开始视线会追随活动的玩具。

　　新生宝宝视觉发展，也是一步一步来的，遵循这五个规律。

　　1、新生儿在清醒时，只要光不太强，都会睁开眼睛。

　　2、在黑暗中，新生儿也保持对环境的有控制的、仔细的搜索。

　　3、在光适度的环境中，面对无形状的情景时，新生儿会对相当广泛的范围进行扫视，搜索物体的边缘。

　　4、新生儿一旦发现物体的边缘，就会停止扫视活动，视觉停留在物体边缘附近，并试图用视觉跨越边缘。如边缘离中心太远，视觉不可能达到时，婴儿就会继续搜索其他边缘。

　　5、当新生儿的视线落在物体边缘附近时，便会去注意物体的整体轮廓。如新生儿在观看白色背景上的黑色长方形时，其视线会跳到黑色轮廓上，在它附近徘徊，而不是在整个视野游荡，这表明新生儿偏爱注意对比鲜明的图案，而且偏爱注意轮廓或形状的边缘，而不是图案的内容。

　　利用这些规律，妈妈们可以运用一些小游戏让宝宝训练视力呢。

　　标准十 观察新生儿听觉增强

　　出生后3-7天新生儿的听觉逐渐增强，听见响声可引起眨眼等动作。

　　医学研究表明，一个人的听觉在妈妈肚子里就已形成，而发育的关键期则在婴幼儿阶段。换言之，要想孩子终生听力良好，务必抓好出生后至3岁的听觉保健。宝宝听力需在保护中发展

　　医学专家强调，婴儿的神经系统和听觉器官还未发育成熟，任何外来的不良因素，都可能使这种发展受到干扰甚至破坏，所以宝宝听力的发展必须在保护中进行。

　　首先，妈妈要积极防病诸如麻疹、流行性脑膜炎、乙型脑炎、中耳炎等，均会不同程度地损伤婴儿的听觉器官，进而造成听觉障碍。

　　其次，要慎重用药不少药物具有耳毒性，特别是抗生素，如链霉素、庆大霉素、氯霉素等。

　　然后，是要尽量避开噪声婴儿的听觉器官发育不完善，外耳道短而窄，加之耳膜薄，不能耐受过强的声音刺激。尖锐噪声尤其会损伤婴儿柔嫩的听觉器官而削弱听觉，甚至引起噪声性耳聋。

　　最后，还要注意不要随意掏挖宝宝的耳朵耳屎是有一定生理作用的，如阻止尘埃、小虫的入侵，缓冲噪声，保护鼓膜等。另外，耳屎的油腻性还可阻止外界水分的侵入。

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母乳喂养的宝宝更健康

英国《卫报》昨天的报道说，埃塞克斯大学社会与经济研究所以及牛津大学的研究员花了两年的时间，探讨母乳哺婴对孩子的身心发展有何影响。不过，该研究并没有把这些孩子的家庭环境、其所属的社会阶层，以及他们父母的教育水平等因素考虑在内。　　学者和卫生专家认为，鼓励更多来自弱势群体的母亲以母乳哺婴，这应该是政府为改善社会流动性所应采取的主要做法。
　　 该研究指出，母乳哺婴所带来的好处非常多。首先，它能降低孩子在5岁之前出现行为问题的可能性。据了解，婴儿从出生到4个月大完全由母乳喂养，日后出现行为问题的概率只有6%;喝奶粉的婴儿面对这类问题的风险则有16%。　　其次，由母乳喂养至少4周的婴儿，其智商比其他人高大约三分。再来，给婴儿喝母乳也能降低他们因为腹泻或下呼吸道感染而需入院接受治疗的可能性。　　尽管英国政府过去10年不惜花费数百万英镑，积极宣传母乳哺婴的好处，鼓励更多妇女以母乳喂养自己的孩子，英国目前仍是世界上母乳哺婴最低的国家。　　该研究发现，那些产后在医院得到良好支持和照顾的妇女，以母乳喂养孩子的可能性比其他人高14.6%，另外有6.6%的妇女则会持续让孩子喝母乳长达4周

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亲子冲突中的育儿小智慧


    在与孩子朝夕相处的日子里，亲子冲突不可避免，为了维持良好的亲子关系，在处理亲子冲突时，我们可就既需要技巧，也需要智慧啦！下面是我与儿过招的几点小体会，记录下来分享给大家，欢迎点评哦！

技巧一、以退为进

    晚饭后，俊浩从书包里翻出一盒未来星的甜牛奶，说是他同学送给他的，嚷嚷着要喝。我考虑到刚吃好晚饭，他的咳嗽尚未痊愈，且他白天已经喝过三盒牛奶，便好言相劝说：“你白天已经喝过三盒牛奶了，这盒还是留到明天再喝吧！”谁知小子并不买帐，急切地说：“可是明天万一过期了怎么办？那我不是没得喝了？”我拿起牛奶看了看说：“保质期是六个月的，明天不会过期。”“可是我想今天喝呀！”小子的语气越来越不耐烦了。

    沉默了一会儿，我说：“那你喝吧！你尽管喝，我不阻止你！反正喝多了牛奶坏细菌会越来越多，只要你不怕坏细菌咬你你就喝吧！”小子歪着脑袋不服气地说：“喝牛奶又不会有坏细菌的。”我说：“喝一盒牛奶是不会有坏细菌啊，喝多了可就难说了，你要不信你就喝吧，就像在外婆家一样，你要喝多少饮料，吃多少零食都请自便，反正生病的又不是我。”愣了愣，小子狡辩：“那我现在不是不咳嗽了吗？”“是啊，但是你前几天是不是咳嗽了，还发烧了？这都是因为你喝多了饮料，吃多了零食，让坏细菌越来越多，所以才会生病的，你知道吗？”一分钟的沉默之后，小子悄悄地放下了牛奶，我知道他的心里已经做出了选择。

    孩子们都有逆反心理，有时候你不要他做的事情，他偏要做，就是跟你杠上了，这时候我们怎么办？不妨尝试以退为进，没有了威逼利诱的放手，考验的不只是我们的说服力，更是孩子的判断力，一举两得，何乐而不为呢？

技巧二、先发制人

    轮滑回来经过餐厅，儿子看到了放在餐桌上的牛奶，勾起肚子里的馋虫，盯着牛奶自言自语地说：“哎呀，我真的好想喝牛奶呀！”正在洗脸的我听到儿子的声音马上警觉，平静地说：“嗯，宝贝看到牛奶很想喝，可是却没有喝，这说明宝贝的自制力越来越强呢！”儿子听到我的这句话，打消了想喝牛奶的念头，开心地离开了餐桌。

    在孩子还只有想法，没有行动的时候，我们先发制人，提早说出孩子想法，并给孩子积极暗示，孩子就会不知不觉地朝我们期望的方向改变，这样也就轻易地避免了一场亲子冲突了。

技巧三、感同身受

    儿子学轮滑摔了一跤，从他身边经过的阳阳突然恶作剧地在儿子头上拍了一下，这让原本就比较委屈的儿子更加气愤，坐在地上不满地朝我大叫：“妈妈，阳阳打我的头，好疼啊！”儿子平时经常摔跤，而且很多时候都是故意摔的，这次阳阳出手并不重，儿子的反应却很强烈，我知道他需要关心的不是头，而是心。那一刻突然想起了不久前听张博士的课学来的一句话，于是脱口而出：“你是说阳阳打了你的头，这让你觉得很伤心是吗？”儿子感觉到了我的理解和对他情绪的接纳，委屈顿时消失，竟然平静地点了点头，自己站了起来。

    接纳孩子的情绪，这是我们多次提到的话题，但是如何更好的接纳，我觉得感同身受这四个字能给予更好的诠释。如何感同身受，并让孩子感觉到我们的感同身受呢？不妨试试张博士的经典语录：“你是说……你觉得……吗？”把这句话套用了与孩子的亲子沟通中，你会收到不一样的效果哦！

本文标签: 以退为进 先发制人 感同身受

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　懂得宽容比解决问题更重要





　　七田真教授说过这样一句话：孩子所有的问题或行为，是渴望父母爱的表现。爱孩子，就会理解孩子，宽容孩子。当某个问题出现时，或许根本不该算是问题，可有时大人会用大人的视角看待，将在孩子看来不算问题的事儿定性为问题，甚至因不算问题的事儿指责孩子的不是，美其名曰“教育孩子”。说了这番话，可能有些家长还是不太理解笔者表达的意图，那么举几个例子吧，就发生在昨天，果儿家——

　　

　　事例一、帮妈妈挤两次牙膏

　　果小人先进卫生间刷牙，妈妈随后。当妈妈来到卫生间时，发现自己的牙刷上有两串牙膏，一串在牙刷头正中间，一串挂在牙刷头边上，摇摇欲坠。

　　【大人视角】怎么挤这么多牙膏呀，好浪费。不过是小人帮我挤的牙膏哎，我是该说谢谢孩子呢，还是该批评他？

　　【小人反应】“妈妈，是我帮你挤的牙膏，挤了两次哦！”

　　听了这话，妈妈的脸立刻露出了微笑，“真是太谢谢你了，帮妈妈挤牙膏呢。只是你看这串牙膏都要快掉了，有点多余，牙刷心想我不想吃这么多牙膏呀，会撑坏肚子的！”妈妈捂着肚子，作出难过的表情。果小人笑了。其实他心里很清楚挤太多牙膏太浪费，也没有必要，但他更享受“使劲挤牙膏”和“得到妈妈夸赞”所收获的心灵快感。

　　

　　事例二、花洒洒湿了干净的衣服

　　果小人手拿花洒，冲冲瓷砖，冲冲自己的小肚子。突然，他将花洒向高处喷去，正好喷到毛巾架上的干净换洗衣服。衣服湿了，果小人一下子愣住了，看着我小声说：“对不起！”

　　【大人视角】用花洒洒湿衣服已经不是第一次了，说“对不起”也不是第一次了，难道小人就是知错不改吗？

　　【小人反应】他似乎感觉到妈妈要发火，正静静地等待着妈妈的“审判”。

　　前天也发生过这一幕，当时妈妈直接将湿衣服扔在了小人的面前，指责小人不该这么做，小人听着妈妈的批评，眼泪汪汪。可妈妈的心情又何尝好得起来呢？让孩子流泪的妈妈可算不上称职的妈妈呀。

　　今天，听着小人怯怯地说“对不起”，妈妈的心有些疼，他害怕妈妈发火，孩子妈妈指责自己，是的，他当时一定是这么想的。那妈妈呢，指责孩子并不能解决问题，而事情的发生妈妈也是有责任的，上次发生这样的问题时妈妈并没有找原因，教会孩子正确使用花洒的方法，问题再次发生大人当然难逃其咎。

　　妈妈蹲下来，抱着小人，“宝贝，你知道这样做不对，是吗？”果小人点点头，木木地看着妈妈。“宝贝，花洒是用来给我们洗澡的，可不是给干净衣服洗澡的。只有脏衣服才需要洗澡，对吧？”果小人的眉头稍稍上扬了下，他感觉到妈妈的宽容和理解，重重地点点头。“宝贝，咱们下次能不能将花洒放低点，避免这个问题再发生呢？”“不能。”果小人一脸无辜地回答妈妈。“问题发生了并不可怕，关键是咱们要找到方法解决问题，你觉得呢？”说到这里，妈妈觉得够了，过多的说理孩子不一定能完全接受，至少让孩子明白妈妈并没有批评自己。

　　通过这件事，妈妈希望让孩子明白做错了事勇敢地告诉妈妈，妈妈不会指责自己的。如果孩子说对不起，都会挨家长的批评，那么当孩子在大人不知情的情况下犯错就更不敢告诉家长了，而孩子的不坦诚其实就是家长错误行为种下的结果。

　　妈妈决定自我惩罚，妈妈给小人重新找来一套干的衣服，然后让小人摸了摸被他洒湿的妈妈的湿衣服，告诉小人，今天果果可以重新换干的衣服，但妈妈要穿湿的衣服，妈妈负责给果洗澡，却没有提醒果保护好干的衣服，所以要给妈妈小小的惩罚，如果下一次。。。呵呵，果小人就要跟妈妈一起穿湿的衣服啦！“不会吧！”果小人摆了一个搞怪的造型。

　　

　　事例三、在公共场所大声叫嚷

　　晚饭后，妈妈建议大家一起出去运动一下。果小人表示同意，一家三口出发了。在小区游乐场，果小人遇见了认识的笑笑姐姐。

　　“嘿！你是谁呀？”果小人每次都这么大声地跟笑笑姐姐打招呼。笑笑姐姐已经上一年级了，是个小美女，“我不告诉你！”这也是笑笑每次的回复方式。

　　“你儿子怎么这样跟姐姐打招呼呀？”果爸纳闷地问妈妈。

　　“这是他们俩的方式，他们每次都这么打招呼。”妈妈笑着回答。妈妈以前制止过，但没有用，后来反而淡然了，接受了，与其制止不如拉拢小人们的关系，关系近了，自然会调整说话方式。

　　笑笑是个开朗自信的孩子，有时有点喜欢指挥别人，果不吃这一套，于是他们常常有言语冲突，即便如此下一次见面又会打招呼，又会重复的冲突。

　　果小人开始唱歌，很大很大的声。“阿姨，他怎么说话这么大声，你都不批评他呀？”

　　果妈笑了，“因为我理解他，尊重他呀，他每次见到你都特别兴奋，声音也跟着大起来了。”

　　“那你为什么捂着耳朵呢？”笑笑又问。

　　“虽然我不制止他的大声，但我也要保护自己的耳膜呀。”果妈的解释令笑笑非常满意，果妈很自信地认为笑笑很喜欢我这位阿姨，然后爱屋及乌地会跟果成为好朋友。

　　之后的玩乐证明了我的话语或者叫期待，笑笑姐姐要她爸爸一起玩跷跷板，果弟弟主动凑上去，要帮助笑笑姐姐。笑笑姐姐看到了果弟弟的友好，要和弟弟一块儿玩跷跷板。结果呀，果小人玩出了一身的汗，笑笑姐姐也坐疼了小屁股，大人孩子的爽朗笑声传遍了整个游乐场，震翻了夜晚的宁静。姐姐的妈妈来了，姐姐和弟弟依依不舍地说再见。果妈为之前没有责备小人的大声叫嚷而感到庆幸，因为果妈对姐姐的一番解释，想必果小人也听到了，就此拉近了小人间的距离。友谊是需要时间来建立的，更需要彼此友善、谦让、互动建立起来。

　　没人怀疑家长的出发点不是为了孩子好，有人说你说的这些道理谁都懂，可有什么方法可以真正做到爱孩子，宽容对待孩子，又不至于放纵了孩子呢，你并没有说，这么个大篇幅内容根本不实用。关于育儿，本没有一劳永逸的捷径可走，也没有某个方法适合于所有的孩子，严格意义上讲每一个孩子都是独特和独立的，所以对待的方式方法都不该相同，否则教育出的孩子该是一个模子才对，事实证明即便使用相同的方法孩子还是各不相同。作为家长，一定犯愁，没有具体的方法该如何教育孩子？遇到问题该如何下手呢？其实有些基本原则可以把握，比如说孩子的行为没有伤害自己或别人，也没有影响自身心灵的成长，那么绝不要去批评指责孩子。孩子的行为表现一定要站在孩子的角度和高度思考孩子为什么会这么做，一定是有原因的，这样才能理解和接纳孩子，而不是一味地抱怨孩子。说到底，大人也会犯错，也会有问题发生，何况我们天使般的孩子，看着他们善良纯真的眼神，我们更应该相信宽容和理解更能帮助他们快乐健康，自信成长！

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天气刚转凉就赶快给宝宝买了3件这样的衣服，结果穿太早了宝宝热啊（其实买的时候有薄的但怕宝宝会冷）！ 不领情，一个晚上没穿到头就给她脱了！

放了半个多月现在终于派上用途了！结果宝宝长的快，穿上去竟然有点小了！崩溃！！！

建议麻麻们要买宽松一点的，一来宝宝长得快，二来宝宝活动起来方便！
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以为这样子就把问题解决了，很快新的问题又出现了。不足3个月的宝宝活力也很大！常常踢被子！虽然宝妈我睡觉很灵，但晚上总不能一直盯着她吧。一不留神光屁屁就露出来了！

有看到别的宝妈抱怨宝宝们不爱睡睡袋。

看到家里有布头，又经常去手工坊转，(*^__^*) 嘻嘻……灵感来了！下面是笨手麻麻给宝宝自制的“睡袋”很好用呢！【才睡了一晚目前还没发现新的问题，有问题了随时汇报】

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无疑，孩子需要表扬。但是过多、空泛而不准确的表扬，可能会带来各种负面效果。父母如果想检测自己的表扬是否恰当，只要观察孩子表现就能知道。
表现2：面对表扬流露失望

情景：妈妈对文文说：我们一起玩串珠子游戏，好吗？文文高兴极了：“好！好！”因为这是她最拿手的游戏。果然文文很快就串好了手中的那颗珠子。“真棒呀，能那么快串好！”然而文文却对妈妈的表扬流露出失落的表情。

分析：也许是妈妈低估了孩子的能力，所以表扬并没有让孩子快乐。对孩子早就学会的串珠子，妈妈还显得很惊讶地“夸奖”他，孩子听后能不失望吗？

提示：父母要了解孩子的兴趣和现有能力，以及同龄孩子的平均水平，然后在一个相当的水准上评价孩子。需要记住的是，表扬要随着孩子的能力一起成长。

表现3：得到表扬却有压力

情景：小区里，妈妈当着其他妈妈的面，表扬悠悠吃饭不但不挑食，而且吃得很快。在旁的悠悠感到压力重重，因为他在幼儿园吃饭时总是拉在别的小朋友后面。

分析：妈妈的表扬可能不仅不准确，而且很夸张。这种言过其实的夸奖，对孩子来说是一种压力，让他心情沉重。而且，妈妈还当着其他妈妈的面过分地表扬他，让他很反感，因为孩子已听出妈妈的话不是事实。

提示：具体、恰如其分并且举重若轻的表扬，反而会使孩子感到受肯定，又明白还要努力。同时还可以让他懂得适当的内敛和含蓄也是一种美。
表现4：听到表扬反而伤心

情景：那天早晨，妈妈想夸奖宁宁能自己穿衣服了，脱口说：“谁说我们宁宁不会自己穿衣服？你看穿得多好啊！就是裤子前后穿反了，哈哈，拉链都跑到屁股上去了……”宁宁听后反而掉泪了。

分析：妈妈的表扬措辞有些问题，有些善意的玩笑，反而会挫伤孩子的自尊。这么小的孩子，最好给他明确的语言，到底哪些值得褒奖，而不是这种模棱两可的半夸奖半玩笑。

提示：对于3岁以下的孩子，不要太纠缠于他的失误。独立完成一件事情，本身就值得肯定，那些无伤大雅的细节就当没有看见。

表现5：接受表扬无动于衷

情景：苗苗只要做任何一件事，都会得到妈妈的表扬：“真棒！”以至于他对妈妈这句口头禅已无动于衷，没有任何激励作用。

分析：问题在于表扬太空泛，没有实际内容；其次，千篇一律的表扬，没有任何新意，自然孩子对它不会有感觉。

提示：表扬要多涉及细节，譬如对孩子说：“瞧你画的月亮，边上还有一片云，真的很像夜晚的天空！”这会让孩子从妈妈的表扬中了解自己应该努力的方向；其次，要随时提高表扬的标准，更新内容，并用不同的方式对孩子加以赞许。

表扬小技巧

借助肢体语言：如4岁的孩子自己把玩具收进箱子里，在用语言表扬的同时，可以用手拍拍他的后背或者抚摸一下他的小脑袋，让孩子感觉父母的爱、赞许和鼓励。

用奖励代表扬：与其夸孩子画得好，不如把画贴在房门上。

表扬时找不足：为让表扬更客观，在表扬的同时，用最温和的语言给孩子再提个更好的建议，帮助孩子获得更大的提高。



表现1：总是等待父母表扬

情景：可可妈妈对女儿常常表扬挂在嘴上，所以乐得可可每天就像只小喜鹊，不时地对妈妈说：“妈妈我已经做了这个”“妈妈我又做了那个”，然后期待着妈妈的夸奖。

分析：孩子已经对表扬之词产生了依赖，她做事的目的完全是为了向妈妈邀功。如果妈妈有一次没有像往常那样对她赞扬有加，就会因此而失落。

提示：父母应该适当地压抑一下自己表扬的冲动，让表扬变得更加可贵。当宝宝第一次独立走路，第一次完整地背出一首唐诗，的确会让全家欢喜一番。但如果只是一些每天都要做的事情，譬如小便前会叫妈妈，或是平稳地从沙发着陆到地面，就不必兴师动众地夸奖或表扬了。

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