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俗话说:“坐有坐相,站有站相。”
幼儿正处在生长发育的关键时期,这个问题尤其重要。在小班幼儿初次上课的时候,老师就严格要求,并做出坐、立、行的正确示范动作,让幼儿们正确仿效。
1.正确的“坐相”是:上体正直,双手自然放于体侧或放在腿上、两腿平放,两脚可稍前或稍后,或者平放。切忌坐下后驼背,弯腰,分腿或抖动双腿。
2.正确的“站相”是:上体正直,两眼平视前方,两腿自然分开,两手自然下垂。切忌弓腰驼背,两肩不平。
3.正确的“走路”姿势是:上体正直,双臂自然前后摆动,步伐匀称,脚步轻稳。切忌步伐不平稳,走路歪歪斜斜,故意前倾后仰。
如果孩子上述几方面做得不够好,可采用家长示范法y和“儿歌训练法”进行矫治:
1.家长示范法。当孩子某一方面的姿势不正确时,家长可以示范给孩子看,并让孩子模仿正确的姿势,并反复练习,使家长随时纠正孩子的不正确姿势。
2.儿歌训练法。孩子的年纪小,有时不容易很快记住正确的姿势要求,这时可采用如下儿歌训练,因孩子对儿歌是很有兴趣的。
(1)坐着要像小白鹅,挺起胸膛精神好,不要学那大青虾,驼起背儿弯着腰。
(2)站着要像大青松,挺直腰板不怕风,不要学那墙头草,风儿一吹两边摇。
(3)走路要像小花猫,脚步轻轻静悄悄,不要学那小螃蟹,.横冲直撞真糟糕。 |
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