成都哪里治疗小孩多动症好

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成都君康多动症专科医院，多动症是一种在儿童中经常可见的心理疾病，此类孩子的智力正常，但存在注意力不集中、活动过多、冲动任性、自控能力差等特点。那么，儿童多动症的具体症状表现是怎么样的?鲜涛教授如下。

多动症临床的表现

1、注意集中困难。心理学上把注意分为有意注意和无意注意，两种注意的主要区别在于是否需要集中注意力、是否有目的性。多动症儿童的主动注意比较弱，被动注意则相对较强。他们的注意力很容易受到外界环境的干扰，上课的时候不能专心听讲，走思，做作业马虎。

2、活动表现过多。多动症儿童由于注意力涣散、自控能力差，从而导致了孩子的活动过多，且无目的性。动作花样频繁，做事有始无终。上课的时候小动作不断，老师讲课的时候时常大喊大叫地打断，甚至上课期间乱跑，不听管教，即使吃饭的时候也不安静，边吃边说话。

3、冲动任性。这是多动症临床的表现之一，多动症儿童的意志较薄弱、耐受力较差，遇到问题缺乏信心，不去想解决的办法，适应能力也很差。遇事较冲动，想干什么就干什么，不计后果，经常发脾气，倔强任性，在家稍不如意就摔东西，掀饭桌。

4、情绪不稳定。多动症儿童的情绪很不稳定，具有易变性和冲动性的特征，自制力较弱，容易激惹，情绪波动较大，为了一点小事便大吵大闹，甚至打架，伤人，破坏东西，做任何事情都缺乏耐心，做作业粗枝大叶，捣乱课堂，干扰别人学习。

怎么病症多动症患者恢复健康?多动症专家鲜涛教授建议到。

1、生活习惯教育。从小培养孩子一心不二用的习惯，例如吃饭的时候不看电视、不看图书，做作业的时候不玩玩具等。一定要根据患儿年龄及病情实施注意力集中训练，这是儿童多动症早期治疗方法之一。

2、注意力教育。对注意力严重不集中的患者，开始的时候可以让孩子每日1-2次定时听故事，或让他自己读书每次5分钟，并逐渐延长时间。学龄期以后每次集中注意力听故事45分钟以上的儿童，达到了正常的标准。

3、精力过剩的教育。对于精力过剩孩子的教育，可以让他多参加打球、跑步等户外活动，不要求这类儿童变为一个十分文静温顺的孩子。家长、教师不要歧视、打骂多动症患儿，更不能损伤孩子自尊心。

4、行为教育。家长们还应发现其品质中的闪光点，应及时的给予表扬和鼓励。但对患儿的打架等攻击性行为、破坏公物等破坏性行为等不端行为，应像对待正常儿童一样坚决制止，不可袒护。