右脑教育的五大目标

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目标1：融洽父母与孩子的关系

    一个爱意浓浓的家庭环境是学习的牢固基础。这是所有目标中最关键的一个。当一个家庭乱七八糟，父母和孩子缺乏协调，往往是因为父母亲是左脑听力学习者，而孩子是右脑视觉学习者，他们处于不同的发展轨道上，因此在交流上出现问题麻烦。如果大人们开始习惯右脑思考问题的话，许多孩子的“学习麻烦”就会立刻消失，带给整个家庭的是和睦与融洽的氛围。

目标2：提高感官能力
    课程的这一部分是重中之重。提高感官能力就如同擦亮大脑的窗户一样——增强对周围所发生事物的意识性。简单的说，让你注意到更多的细节。当听到命令的时候，会吸收每个信息；当听演讲时，会留下很深的记忆；当看风景画时，会注意到每处细微差别——每片花叶，太阳光如何照射丛林，云朵里的不同颜色。所有艺术科学的杰作，都是依赖于敏锐的感官能力，才能带来最完美的艺术形式。视觉，听觉，味觉，触觉，嗅觉和天生的直觉都会通过有趣的右脑游戏得到提高与完善！

目标3：提高大脑创造力    右脑是一个想象的天堂，这里拥有无数的可能性，所有的梦想都能够变成现实！当你真正运用右脑时，会感觉到你的思绪无限，幻想无边！你可以发明，可以创造任何心里所想象的东西。一天，在和八岁的格布利尔一起想象的时候，我们让他设计一辆小汽车，要是一辆能够爬山的越野车。他一下子安静下来，闭上了眼睛。过了一会，他睁开了眼睛，画了一幅画。他给车安装了喷气式发动机组件，在车前面安装了仪表板，运用空气压力的原理让汽车腾空而起。后来，他把自己的设计让自己的机械师爸爸点评，爸爸惊呆了——他竟然发明了一种垂直起降的直升机！

目标4：让学习更轻松，更有趣
    知道吗？每个人脑海中储存着一台私人电脑。右脑每秒钟接收无数的影像，记录、储存，方便今后使用。这就是为什么当你进入右脑记忆空间，学习会变成一种轻松的集合信息过程的原因。只要你放松就能够学到一切！

目标5：让孩子的天才闪光
    不要把我们的期望强加给孩子们，帮助孩子找到属于他自己的最大潜能是我们给孩子的最好礼物。