申请名校要“借力” 常春藤导师团来华指导

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数年来，在世界大学前100排名中，美国大学始终占据着半壁江山，正因如此，美国名校是许多学生海外留学的申请目标。结合5年来成都首个哈佛录取案例的辅导经验，美中国际哈佛学子导师发现，中国学生申请美国名校时，面临三大困境。

1、SAT难以考出高分

SAT被称为美国高考，和中国高考录取分数线一样，SAT分数在美国大学录取中起着决定性的作用。但中国学生从小接受中式思维教育，难以适应SAT考试所强调的英文逻辑思考能力。尤其是在批判性阅读部分，文章题材涉及：人文科学、社会科学、科学及文学作品等多个领域，要求学生具备丰富的阅读量和举一反三的理解能力。在应试教育中，课外阅读重要性被弱化，SAT批判性阅读部分的时间段、文章长、词量大、涉题广等难点让学生难以招架，成为中国学生难以攻克的关卡。

不仅如此，SAT的写作不要求学生依据写作模板给出标准答案，反而鼓励学生根据自己的观点有创意地进行论证，能够自圆其说。这和中国学生在传统教育中得到的训练有较大差异。因此SAT阅读和写作，往往是学生SAT考试的分水岭所在。

为了尽早接轨美国教育，感受美国高考氛围，部分家庭选择在高中阶段将孩子送到美国小常春藤寄宿高中学习，经过几年原汁原味的的学习，这类学生已经学会像美国人一样思考，在第一时间占据了SAT高分优势。

　　在国内接受9年义务教育和高中阶段学习的学生，一般都会尝试多次报考SAT以刷新分数。但中国学生在较短时间内难以形成英文逻辑思考能力，如果没有有效引导，分数提升空间不大，反而影响了申请进度。在最短时间内提升SAT的方法，是接受常春藤导师1对1辅导，这些导师中不乏SAT满分者，代表着美国高考的最高水平。经过一段时间的辅导，原来SAT成绩中等的学生可冲刺常春藤盟校，而成绩较差的学生也可达到TOP100院校的录取条件。
2. 课外活动经历不足，缺少感动名校的独特个人魅力

那是不是取得高分就一定能获得录取呢？其实不尽然。今年美国高校录取率有所走低，但高分学子却是比比皆是，因为能让名校看到独特感染力和人格魅力的申请人不多，这是高分学子无法打动名校的重要原因。

近年来，由于美国名校招生官越来越重视学生差异化个性，学生的课外活动参与意识得到了提高，都希望通过自己丰富的简历和经历展示自己的领导力、社会责任、人文关怀等名校关注的核心素质，获得名校青睐。然而，大多数学生缺乏在课外活动基础上对自己兴趣的深度挖掘，无法通过一连串的活动经历展现自己独一无二的个人特质，只是“为了丰富简历而活动”，从而无法合理规划自己的活动，使其兼具广度和深度，更无法将自己的活动意义进行升华，使其具有强大的感染力和号召力。最终难免沦为课外活动的批量化产品，毫无亮点可言。

然而如何才能精准定位既符合学生兴趣、又能展现个人特质、同时还能获得名校青睐的课外活动呢？其实课外活动是一个长时间的坚持过程，个人特质必须经过很长一段时间的积累和挖掘，才能够提炼出个人亮点。名校精英计划是背景提升的不错选择，在这里，根据学生的个人特质，导师会定期安排学生参与有特色的课外活动，经过2-3年的课外活动积累，学生收获的不仅仅是活动经历，还有个人简历中领先众人的闪光点。哈佛学子兰同学参与创办的熊猫1+1公益组织，就是精英计划的背景提升活动之一。

3. 缺少对自我成就和奖项进行史诗叙述的能力

在应试教育体系下，中国学生习惯了以同一种模式，类似的思路来进行自我表达，以满足高分的需求。然而美国名校看重的是每一个个体独具个性的特质和形态，以及每个优秀的个体独特的感染力。很多学生从来都是智力上的优胜者，从小就参加各种考试和比赛，争取成为同龄人中的佼佼者，获得更多荣誉，但缺乏将这些荣誉和自我成长历程相结合，并以史诗般的语言对其进行叙述的能力。

文书写作和面试环节由于字数和时间的限定，对学生的总结归纳、亮点提炼、申请院校偏好挖掘的能力有着极高的要求。没有经过导师长时间针对性辅导的学生，如何在极短的时间内完成一篇高品质文书，同时让自己的面试表达能力飞速提升，从而在申请前的黄金时间力挽狂澜？

哈佛学子导师的建议是，不妨利用暑期的时间参加名校申请集训营的集中培训，这类集训营一般时间较短，但强度较大，集中了招生面试官、招生助理、文书写作高手等顶尖人群。如果有常春藤名校导师集体来华的机会，千万不要错过。

为了帮助申请者们改善和攻克三大困境，美中国际独家邀请来自美国常春藤盟校的导师今夏来华开设暑期营地，全常春藤阵容引发关注。学生可以登录美中国际官网预约30分钟导师免费面谈，机会难得。

常春藤导师的背景如何？

1.他们目前就读于各大常春藤名校；

2.他们中的部分在母校录取办公室、校友面试委员会或大学理事会【兼】职，熟悉名校录取的奥秘；

3.他们在大学申请时获得多所名校录取，申请经验基本囊括所有常春藤和TOP50名校。

4.他们在高中阶段已经是同龄人的佼佼者，能够在高质量完成学业的基础上，清楚规划自己的学习与活动，展示独特的个人魅力；

5.他们了解高中应该如何规划自己的学习和活动，既有高效的学习思路和方法，也有出色的团队领导和社会责任等素质；

以往，都需要学生飞赴美国体验顶尖大学的课程，这一次，美中国际把美国中学生与众不同的暑假活动搬到了国内的舞台。借助常春藤导师的智慧，相信可助准备申请的中国学生一臂之力。